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El alumno mantiene una autonomía para indagar en internet y obtener la información precisa, y la organiza en su escritorio utilizando las diferentes carpetas según sean (textos, imágenes, música o videos).
3 puntos
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El alumno usa de forma autónoma los buscadores para documentarse y precisa algunas instrucciones para organizar y clasificar la información recopilada en su escritorio según sean de un formato u otro.
2 puntos
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El alumno precisa la ayuda del profesor para documentarse en la búsqueda de información, así como para organizarla y clasificarla en su escritorio.
1 punto
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El alumno tiene dificultades para utilizar buscadores para documentarse, seleccionar la información importante y no reconoce los distintos lugares del escritorio para organizar y clasificar la información recopilada.
0 puntos
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El alumno se desenvuelve con soltura con la herramienta y distribuye de forma original los elementos en el cartel digital.
4 puntos
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El alumno utiliza la herramienta y distribuye correctamente los diferentes apartados que forman el poster digital.
3 puntos
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EL alumno precisa instrucciones del maestro para utilizar la herramienta y tiene dudas a la hora de insertar los diferentes apartados que forman el poster digital.
2 puntos
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El alumno tiene dificultades para utilizar la herramienta y no consigue seguir las instrucciones del profesor para elaborar un poster digital, aunque lo intenta.
1 puntos
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El alumno mantiene actitudes positivas de trabajo en equipo, valora diferentes aportaciones y aporta nuevas herramientas a las digitales presentadas.
3 puntos
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El alumno mantiene actitudes positiva de trabajo en equipo, valora las ideas de los compañeros y se muestra abierto ante las herramientas digitales presentadas.
2 puntos
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El alumno mantiene actitudes de colaboración, pero le cuesta respetar algunas ideas de otros compañeros, reacciona con poca apertura ante las herramientas digitales presentadas.
1 puntos
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EL alumno tiene dificultades para mantener actitudes colaboración necesita la reacomodación del maestro, no respeta otras ideas y muestra escasa apertura ante las herramientas digitales presentadas.
0 puntos
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