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Excepcional
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Admirable
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Aceptable
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Mediocre
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Todos los estudiantes participan con entusiasmo
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Al menos el ¾ % de los alumnos participa activamente
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Al menos la mitad de los alumnos presentan ideas propias
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Solo una o dos personas participa activamente
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Todos comparten por igual la responsabilidad de la tarea
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La mayor parte de los miembros del grupo comparten la responsabilidad de la tarea
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La responsabilidad es compartida por la mitad de los integrantes del grupo
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La responsabilidad recae en una sola persona
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El estudiante usa sólo 1-2 oraciones para describir claramente de qué trata el artículo.
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El estudiante usa varias oraciones para describir con precisión de qué trata el artículo.
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El estudiante resume la mayor parte del artículo con precisón, pero hay algo de incomprensión.
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El estudiante encuentra una gran dificultad al resumir el artículo.
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Cada estudiante tiene un rol definido desempeño efectivo de roles
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Cada estudiante tiene un rol asignado, pero no esta claramente definido o no es consistente
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Hay roles asignados a los estudiantes, pero no se adhieren consistentemente a ellos
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No hay ningún esfuerzo de asignar roles a los miembros del grupo
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El estudiante usa sólo 1-2 oraciones para describir claramente la biografia de Pablo Neruda
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El estudiante usa varias oraciones para describir con precisión de qué trata la biografia de Pablo Neruda
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El estudiante resume la mayor parte de la biografia de Pablo Neruda, con precisón, pero hay algo de incomprensión.
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El estudiante encuentra una gran dificultad al resumir la biografia de Pablo Neruda
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empleo Adecuados apoyos visuales como esquemas y cuadros, lo que permitio darle mayor claridad a la exposicion
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el alumno utilizo algunas ayudas visuales que Resultaron buenas, pero hicieron falta otras que hubiesen permitido mayor claridad en lo expuesto
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Utilizo muy poco apoyo visualesl
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No utilizo apoyos visuales
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El alumno expuso el tema incluyendo todos los aspectos esenciales sin agregados innesesarios
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El alumno expuso lo esencial, se a largo un poco en la presentación
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El alumno expuso lo esencial, pero se extendió en algunos aspectos innecesarios
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El alumno expuso demostrando una deficiente capacidad de síntesis
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