CATEGORY

4

3

2

1

É capaz de traballar de maneira colaborativa para poder chegar a unha conclusión de grupo

Participa de maneira activa no seu grupo contribuíndo ao cumprimento do obxectivo do reto, aporta propostas, solucións, é capaz de flexibilizar o seu punto de vista, axuda aos compañeiros/as e se deixa axudar. Disfruta co traballo en grupo

Participa no seu grupo contribuíndo ao cumprimento do obxectivo do reto, pero non sempre aporta propostas, solucións nin é capaz de flexibilizar o seu punto de vista. Axuda aos compañeiros/as e se deixa axudar. O traballo en grupo resúltalle interesante.

Participa no seu grupo de maneira pasiva, interésalle cumprir o reto pero realiza poucas ou ningunha aportación ao grupo. Déixase axudar.

O comportamento non é colaborativo, máis ben é disruptivo. Non se compromete co cumprimento do reto por parte do grupo nin é consciente da súa intervención/non intervencion nos resultados do grupo. Cando intervén ten dificultades importantes para flexibilizar o seu punto de vista. Non se deixa axudar nin axudas aos compañeiros/as

Analiza as biografías identificando puntos en común que lle permiten diferenciar dous grupos: persoa emprendedora/persoa non emprendedora

Identifica de maneira correcta en tódolos casos ou nun mínimo de 8 casos as dúas categorías: persoa emprendedora e persoa non emprendedora. Para elo realiza un análise comparativo basado en criterios correctos que logra identificar nas biografías.

Identifica de maneira correcta nun mínimo de 6 casos as dúas categorías: persoa emprendedora e persoa non emprendedora. Para elo realiza un análise comparativo basado en criterios correctos que logra identificar nas biografías.

Identifica de maneira correcta nun mínimo de 4 casos as dúas categorías: persoa emprendedora e persoa non emprendedora. Para elo realiza un análise comparativo basado en criterios que a veces confunde e non sempre lle permite identificar nas biografía.

Unicamente identifica de maneira correcta en 2 casos ou menos as dúas categorías: persoa emprendedora e persoa non emprendedora. Non ten claro os criterios para analizar cada caso ou realiza o análise ao chou ou non o realiza.

Expón con claridade e criterio as conclusións do grupo de maneira oral e escrita

Reflicte no diario de traballo de maneira correcta, clara, concisa as conclusións do grupo. Redacta con ortografía, sintaxe e estilo orixinal, o texto é claro e correcto. A exposición oral permite comprender perfectamente as conclusión do grupo. Exposición orixinal e creativa.

Reflicte no diario de traballo de maneira correcta, clara, concisa as conclusións do grupo. Redacta con algunha falta de ortografía, sintaxe e estilo correcto, o texto é claro e correcto. A exposición oral permite comprender perfectamente as conclusión do grupo.

Reflicte no diario de traballo as conclusións do grupo pero non de maneira clara e concisa. Redacta con bastantes faltas de ortografía, a sintaxe non é correcta. A exposición oral resulta algo confusa e pouco estruturada.

Non reflicte no diario de traballo as conclusións do grupo ou resulta ilexible. Redacta con moitas faltas de ortografía, a sintaxe non é correcta. A exposición oral é moi confusa e nada clara.