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El estudainte parece entender la historia completamente y con precisión contesta 3 preguntas relacionadas con la misma.
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El estudiante parece entender la mayor parte de la historia con precisión y contesta adecuadamente 2 preguntas relacionadas con la misma.
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El estudiante entiende algunas partes de la historia y contesta con precisión 1 pregunta realcionada con la misma.
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El estudiante tiene problemas entendiendo o recordando la mayor parte de la historia.
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El estudiate describe cómo el personaje puede haberse sentido en algún punto de la historia, y señala algunas fotos o palabras que apoyan su interpretación sin habérsele pedido.
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El estudainte describe cómo el personaje puede haberse sentido en algún punto de la historia y señala algunas fotos o palabras que apoyan su interpretación cuando se le pide.
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El estudiante describe cómo el personaje se pudo haber sentido en algún punto de la historia, pero NO ofrece un buen apoyo para la interpretación, aun cuando se el pide.
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El estudiante no puede describir cómo un personaje se pudo haber sentido en cierto punto en la historia.
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