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Proporciona trabajo de la más alta calidad.
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Proporciona trabajo de calidad.
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Proporciona trabajo que, ocasionalmente, necesita ser comprobado o rehecho por otros miembros del grupo para asegurar su calidad.
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Proporciona trabajo que, por lo general, necesita ser comprobado o rehecho por otros para asegurar su calidad.
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Casi siempre escucha, comparte y apoya el esfuerzo de otros. Trata de mantener la unión de los miembros trabajando en grupo.
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Usualmente escucha, comparte y apoya el esfuerzo de otros. No causa "problemas" en el grupo.
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A veces escucha, comparte y apoya el esfuerzo de otros, pero algunas veces no es un buen miembro del grupo.
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Raramente escucha, comparte y apoya el esfuerzo de otros. Frecuentemente no es un buen miembro del grupo.
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Proporciona siempre ideas útiles cuando participa en el grupo y en la discusión en clase. Es un líder definido que contribuye con mucho esfuerzo.
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Por lo general, proporciona ideas útiles cuando participa en el grupo y en la discusión en clase. Un miembro fuerte del grupo que se esfuerza.
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Algunas veces proporciona ideas útiles cuando participa en el grupo y en la discusión en clase. Un miembro satisfactorio del grupo que hace lo que se le pide.
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Rara vez proporciona ideas útiles cuando participa en el grupo y en la discusión en clase. Puede rehusarse a participar.
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Utiliza bien el tiempo durante todo el proyecto para asegurar que las cosas estén hechas a tiempo. El grupo no tiene que ajustar la fecha límite o trabajar en las responsabilidades por la demora de esta persona.
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Utiliza bien el tiempo durante todo el proyecto, pero pudo haberse demorado en un aspecto. El grupo no tiene que ajustar la fecha límite o trabajar en las responsabilidades por la demora de esta persona.
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Tiende a demorarse, pero siempre tiene las cosas hechas para la fecha límite. El grupo no tiene que ajustar la fecha límite o trabajar en las responsabilidades por la demora de esta persona.
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Rara vez tiene las cosas hechas para la fecha límite y el grupo ha tenido que ajustar la fecha límite o trabajar en las responsabilidades de esta persona porque el tiempo ha sido manejado inadecuadamente.
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Nunca critica públicamente el proyecto o el trabajo de otros. Siempre tiene una actitud positiva hacia el trabajo.
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Rara vez critica públicamente el proyecto o el trabajo de otros. A menudo tiene una actitud positiva hacia el trabajo.
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Ocasionalmente critica en público el proyecto o el trabajo de otros miembros de el grupo. Tiene una actitud positiva hacia el trabajo.
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Con frecuencia critica en público el proyecto o el trabajo de otros miembros de el grupo. A menudo tiene una actitud positiva hacia el trabajo.
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Busca y sugiere soluciones a los problemas.
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Refina soluciones sugeridas por otros.
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No sugiere o refina soluciones, pero está dispuesto a tratar soluciones propuestas por otros.
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No trata de resolver problemas o ayudar a otros a resolverlos. Deja a otros hacer el trabajo.
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Se mantiene enfocado en el trabajo que se necesita hacer. Muy autodirigido.
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La mayor parte del tiempo se enfoca en el trabajo que se necesita hacer. Otros miembros del grupo pueden contar con esta persona.
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Algunas veces se enfoca en el trabajo que se necesita hacer. Otros miembros del grupo deben algunas veces regañar, empujar y recordarle a esta persona que se mantenga enfocado.
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Raramente se enfoca en el trabajo que se neceista hacer. Deja que otros hagan el trabajo.
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El trabajo refleja los mejores esfuerzos del estudiante.
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El trabajo refleja un esfuerzo grande por parte del estudiante.
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El trabajo refleja algo de esfuerzo por parte del estudiante.
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El trabajo no refleja ningún esfuerzo por parte del estudiante.
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Trae el material necesario a clase y siempre está listo para trabajar.
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Casi siempre trae el material necesario a clase y está listo para trabajar.
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Casi siempre trae el material necesario, pero algunas veces necesita instalarse y se pone a trabajar.
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A menudo olvida el material necesario o no está listo para trabajar.
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