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Manipula expresiones geométricas, algebraicas o tabulares con mucha precisión.
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Manipula expresiones geométricas, algebraicas o tabulares con precisión.
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Manipula expresiones geométricas, algebraicas o tabulares con poca precisión.
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Manipula expresiones geométricas, algebraicas o tabulares sin precisión.
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Maneja las herramientas en dos dimensiones y en tres dimensiones con precisión.
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Maneja las herramientas en dos dimensiones y en tres dimensiones con poca precisión.
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Maneja las herramientas en dos dimensiones con precisión.
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Maneja las herramientas en dos dimensiones con precisión.
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Conceptualiza y modela imágenes en 3D de edificios, coches, personas y cualquier objeto o artículo.
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Conceptualiza y modela imágenes en 3D de edificios, coches, personas y cualquier objeto.
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Conceptualiza y modela imágenes en 3D de edificios, coches.
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Conceptualiza y modela imágenes en 3D de coches, personas y cualquier objeto o artículo.
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Manipulación de matrices, representación de datos y funciones, la implementación de algoritmos, la creación de interfaces.
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Manipulación de matrices, representación de datos y funciones, la implementación de algoritmos.
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Manipulación de matrices, representación de datos y funciones.
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Escasa manipulación de matrices, representación de datos y funciones, la implementación de algoritmo.
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Construye con mucha precisión puntos, líneas, triángulos, polígonos, círculos y secciones cónicas, incluyendo elipses e hipérbolas.
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Construye con precisión puntos, líneas, triángulos, polígonos, círculos y secciones cónicas, incluyendo elipses e hipérbolas.
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Construye con poca precisión puntos, líneas, triángulos, polígonos, círculos y secciones cónicas, incluyendo elipses e hipérbolas.
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Construye puntos, líneas, triángulos, polígonos, círculos y secciones cónicas, incluyendo elipses e hipérbolas.
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Realiza con mucha eficiencia funciones estadísticas básicas y avanzadas.
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Realiza con eficiencia funciones estadísticas básicas y avanzadas.
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Realiza con poca eficiencia funciones estadísticas básicas y avanzadas.
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Realiza algunas funciones estadísticas básicas y avanzadas.
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Usa razonamiento matemático complejo y refinado.
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Usa razonamiento matemático efectivo.
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Alguna evidencia de razonamiento matemático.
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Poca evidencia de razonamiento matemático.
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Los diagramas y/o dibujos son claros y ayudan al entendimiento de los procedimientos.
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Los diagramas y/o dibujos son claros y fáciles de entender.
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Los diagramas y/o dibujos son algo difíciles de entender.
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Los diagramas y/o dibujos son difíciles de entender o no son usados.
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La explicación demuestra completo entendimiento del concepto matemático usado para resolver los problemas.
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La explicación demuestra entendimiento sustancial del concepto matemático usado para resolver los problemas.
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La explicación demuestra algún entendimiento del concepto matemático necesario para resolver los problemas.
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La explicación demuestra un entendimiento muy limitado de los conceptos subyacentes necesarios para resolver problemas o no está escrita.
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El trabajo es presentado de una manera ordenada, clara y organizada que es fácil de leer.
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El trabajo es presentado de una manera ordenada y organizada que es, por lo general, fácil de leer.
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El trabajo es presentado en una manera organizada, pero puede ser difícil de leer.
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El trabajo se ve descuidado y desorganizado. Es difícil saber qué información está relacionada.
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La terminología y notación correctas fueron siempre usadas haciendo fácil de entender lo que fue hecho.
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La terminología y notación correctas fueron, por lo general, usadas haciendo fácil de entender lo que fue hecho.
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La terminología y notación correctas fueron usadas, pero algunas veces no es fácil entender lo que fue hecho.
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Hay poco uso o mucho uso inapropiado de la terminología y la notación.
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Todos los problemas fueron resueltos.
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Todos menos 1 de los problemas fueron resueltos.
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Todos menos 2 de los problemas fueron resueltos.
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Varios de los problemas no fueron resueltos.
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