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Estuvo presente en la sesión presencial y en todas las reuniones del grupo
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Estuvo presente en la sesión presencial y en alguna reunión del grupo
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Estuvo presente en la sesión presencial pero no asistió a ninguna reunión del grupo
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No asistió a ninguna actividad
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Hizo más de 15 comentarios en todos los hilos del foro
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Hizo entre 8 y 10 comentarios en al menos dos terceras partes de los hilos del foro
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Hizo menos de 7 comentarios o participó en menos de la mitad de los hilos del foro
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No participó en el foro
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Más del 75% de sus comentarios fueron pertinentes, coherentes, significativos e hicieron un aporte directo al trabajo grupal
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Hasta el 60% de sus comentarios fueron pertinentes, coherentes, significativos e hicieron un aporte directo al trabajo grupal
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Menos del 35% de sus comentarios no aportaron algo significativo al trabajo grupal
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No hizo comentarios
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Realizó el 100% las tareas asignadas en el tiempo en que se había comprometido
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Realizó hasta un 80% de sus tareas asignadas
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Realizó hasta un 35% de sus tareas asignadas
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No realizó ninguna tarea
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Invitó a los demás compañeros a trabajar, respetó las tareas de cada uno y ayudó a quien se lo pidió
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Trabajó con al menos uno de los demás compañeros y respetó entre el 50 y el 80% de las tareas de los demás
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Trabajó con al menos uno de los demás compañeros, pero no respetó el trabajo de los demás o no realizó ninguna de sus tareas
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No trabajó con nadie
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Propuso ideas novedosas y creativas y las aplicó en el trabajo
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Propuso ideas novedosas, pero no fue capaz de aplicarlas en el trabajo
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No aportó ideas novedosas pero colaboró en las que propusieron los demás
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No aportó ideas ni colaboró en el trabajo
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Aportó soluciones a más del 80% de los problemas detectados
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Aportó soluciones a un 60% de los problemas detectados
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Aportó soluciones a un 40% de los problemas detectados
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No aportó soluciones
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Todos sus aportes estaban fundamentados en los contenidos del curso o en materiales complementarios
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Entre el 50 y el 80% de sus aportes estaban fundamentados en los contenidos del curso o en materiales complementarios
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Menos del 35% de sus aportes estaban fundamentados en los contenidos del curso o en materiales complementarios
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No hizo aportes
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