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Los autores usan correctamente palabras nuevas y definen las palabras no familiares.
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Los autores usan correctamente algunas palabras nuevas y definen las palabras no familiares.
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Los autores tratan de usar vocabulario nuevo, pero usan 1-2 palabras incorrectamente.
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Los autores no incorporan vocabulario nuevo.
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No quedan errores ortográficos después de que otra persona, además del macanógrafo, lee y corrige el folleto.
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No queda más que 1 error ortográfico después de que otra persona, además del mecanógrafo, lee y corrige el folleto.
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No quedan más que 3 errores ortográficos después de que otra persona, además del mecanógrafo, lee y corrige el folleto.
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Quedan varios errores de ortografía en el folleto.
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Los gráficos van bien con el texto y hay una buena combinación de texto y gráficos.
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Los gráficos van bien con el texto, pero hay muchos que se desvían del mismo.
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Los gráficos van bien con el título, pero hay muy pocos y el folleto parece tener un "texto pesado" para leer.
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Los gráficos no van con el texto, pero aparentan haber sido escogidos sin ningún orden.
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Toda la información en el folleto es correcta.
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99-90% de la información en el folleto es correcta.
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89-80% de la información en el folleto es correcta.
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Menos del 80% de la información en el folleto es correcta.
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