|
|
|
|
|
|
|
|
მოსწავლეს სრულად აქვს გააზრებული პრობლემა და ამყარებს 3 ან მეტი არგუმენტით
|
მოსწავლეს ნაწილობრივ აქვს გააზრებული პრობლემა და ამყარებს მხოლოდ 3 არგუმენტით
|
მოსწავლეს ნაკლებად აქვს გააზრებული პრობლემა და ამყარებს მხოლოდ 3-ზე ნაკლები არგუმენტით
|
მოსწავლეს მცირედ აქვს გააზრებული პრობლემა და ვერ ამყარებს არგუმენტებით
|
|
|
მოსწავლეს სრულყოფილად აქვს მოძიებული ინფორმაცია პრობლების ირგვლივ
|
მოსწავლეს ნაწილობრივ აქვს მოძიებული ინფორმაცია პრობლების ირგვლივ
|
მოსწავლეს არასრულად აქვს მოძიებული ინფორმაცია პრობლების ირგვლივ
|
მოსწავლეს მცირედ აქვს მოძიებული ინფორმაცია პრობლების ირგვლივ
|
|
|
მოსწავლეს ადეკვატურად აქვს გავლებული პარალელი მსგავს ისტორიულ მოვლენასთან
|
მოსწავლეს პარალელი აქვს გავლებული მსგავს ისტორიულ მოვლენასთან, მაგრამ ზუსტად არ მიესადაგება
|
მოსწავლეს პარალელი აქვს გავლებული პრობლემისგან განსხვავებულ ისტორიულ მოვლენასთან
|
მოსწავლეს პარალელი არ აქვს გავლებული მსგავს ისტორიულ მოვლენასთან
|
|
|
მოსწავლეები მუშაობდნენ ჯგუფურად, ყველა თანაბრად იყი ჩართული და პრობლემის ირგვლივ თანაბრად მოიძიეს ინფორმაცია
|
მოსწავლეები ნაწილობრივად მუშაობდნენ ჯგუფურად, ყველა არ იყო თანაბრად ჩართული
|
მოსწავლეები მუშაობდნენ ჯგუფურად,მხოლოდ რამდენიმე მოსწავლე იყო ჩართული ინფორმაციის მოძიებაში
|
მოსწავლეები არ მუშაობდნენ ჯგუფურად
|
