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Proporciona siempre ideas útiles cuando participa en el grupo y en la discusión en clase. Es un líder definido que contribuye con mucho esfuerzo.
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Por lo general, proporciona ideas útiles cuando participa en el grupo y en la discusión en clase. Es un miembro fuerte del grupo que se esfuerza.
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Algunas veces proporciona ideas útiles cuando participa en el grupo y en la discusión en clase. Es un miembro satisfactorio del grupo que hace lo que se le pide.
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Rara vez proporciona ideas útiles cuando participa en el grupo y en la discusión en clase. Puede rehusarse a participar.
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Contiene todos los aspectos importantes del tema o temas, expuestos de forma clara y ordenada.
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Contiene un 75 % de los aspectos más importantes del tema o temas, y están expuestos de forma clara y ordenada.
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Contiene solo un 50% de los aspectos más importantes del tema y no se encuentran expuestos en forma clara y ordenada.
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Contiene menos del 50% de los aspectos mas importantes del tema y no se encuentran expuestos en forma clara y ordenada.
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Presenta en todos los conceptos jerarquías de tercer nivel (procesamiento de pensamiento).
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Presenta en un 75% de los conceptos jerarquías de tercer nivel (mapas organizadores de tareas específicas).
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No contiene jerarquías de tercer nivel.
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Contiene jerarquías de primer y segundo orden.
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Propone ejemplos claros y relacionados con el tema, además sus ideas son innovadoras.
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Propone ejemplos claros y relacionados con el tema , pero no aporta ideas nuevas.
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Propone ejemplos claros pero que no están relacionados con el tema.
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Los ejemplos propuestos no son claros ni relacionados con el tema.
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Todos los conceptos que así lo requieren presentan uniones cruzadas.
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Un 75% de los conceptos que así lo requieren presentan uniones cruzadas.
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Menos del 50% de los conceptos que requieren uniones cruzadas las tienen.
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No hay uniones cruzadas en los conceptos presentados.
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Las ideas principales presentan proposiciones.
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El 75% de las ideas principales presentan proposiciones.
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Menos del 50% de las ideas principales presentan proposiciones.
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Ninguna idea principal presenta proposiciones.
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Todos los conceptos presentan una conexión adecuada con el o los siguientes.
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Un 75% de los conceptos presentan una conexión adecuada con él o los siguientes.
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Menos del 50% de los conceptos presentan una conexión adecuada con el o los siguientes.
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No hay conexiones adecuadas o correctas entre los conceptos.
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Utiliza palabras en un 100% de los enlaces entre los conceptos y todas concuerdan con el tipo de relación.
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Utiliza palabras en un 75% de los enlaces entre los conceptos y todas concuerdan con el tipo de relación.
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Utiliza palabras en menos del 50% de los enlaces entre conceptos y estas no concuerdan con el tipo de relación.
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No utiliza palabras en los enlaces entre los conceptos.
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