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Rubric ID: 2444477
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    Experimento de Feria Científica : Agua, ¿a dónde vas?


CATEGORY
4
3
2
1
Tema y contenidos
El tema y contenidos son adecuados para esta edad y están relacionados con el currículo
El tema y contenidos son adecuados para esta edad y están poco relacionados con el currículo
El tema y contenidos son adecuados para esta edad y no están relacionados con el currículo
El tema y contenidos no son adecuados para esta edad y no están relacionados con el currículo
Los objetivos y capacidades
Los objetivos son los apropiados para E. I. y tienen en cuenta las CC. BB.
Los objetivos son los apropiados para E. I. y tienen en cuenta pocas CC. BB.
Los objetivos son los apropiados para E. I. y no tienen en cuenta las CC. BB.
Los objetivos no son los apropiados para E. I. y no tienen en cuenta las CC. BB.
Las actividades y experimentos
Las actividades y experimentos son motivadores y significativos y están distribuidos de acuerdo con las fases del proyecto.
Las actividades y experimentos son motivadores y significativos y no están distribuidos de acuerdo con las fases del proyecto.
Las actividades y experimentos son poco motivadores y significativos y no están distribuidos de acuerdo con las fases del proyecto.
Las actividades y experimentos no son motivadores y significativos y no están distribuidos de acuerdo con las fases del proyecto.
Los tiempos y fases
Los tiempos y distribución en fases es la apropiada.
Los tiempos y distribución en fases es poco apropiada.
Los tiempos no son adecuados y la distribución en fases es poco acertada.
Ni los tiempos ni la distribución en fases es la correcta.
Los espacios y recursos
Los espacios y recursos son variados e incluyen gran cantidad de artefactos digitales y herramientas.
Los espacios y recursos son poco variados e incluyen gran cantidad de artefactos digitales y herramientas.
Los espacios y recursos son poco variados y apenas incluyen artefactos digitales y herramientas.
Los espacios y recursos no son variados y no incluyen artefactos digitales y herramientas.
Socialización rica
Contiene estrategias de socialización rica, dentro del aula, hacia fuera y hacia dentro.
Contiene pocas estrategias de socialización rica, dentro del aula, hacia fuera y hacia dentro.
Contiene pocas estrategias de socialización rica, dentro del aula, y ninguna hacia fuera y hacia dentro.
No contiene estrategias de socialización rica, dentro del aula, hacia fuera y hacia dentro.
La evaluación
La evaluación se contempla en sus 3 ámbitos, aprendizaje, enseñanza y proyecto, con diversos instrumentos (diario de observación, evaluación inicial, coevaluación y evaluación final).
La evaluación se contempla en sus 2 ámbitos, aprendizaje y enseñanza, con diversos instrumentos (diario de observación, evaluación inicial, coevaluación y evaluación final).
La evaluación se contempla en su ámbito de aprendizaje, con diversos instrumentos (diario de observación, evaluación inicial, coevaluación y evaluación final).
La evaluación se contempla en su ámbito de aprendizaje, con evaluación inicial y final.

Date Created: May 31, 2014
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