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    Entrevista : elecciones


    Teacher Name: lopez


    Student Name:     ________________________________________

CATEGORY
4
3
2
1
Preparando la Entrevista
El estudiante se presenta, explica por qué quiere entrevistar a la persona y pide permiso para establecer una cita para la entrevista.
El estudiante se presenta y pide permiso para establecer una cita para la entrevista, pero necesita un recordatorio para que explique por qué quiere hacer la entrevista.
El estudiante pide permiso para establecer una cita para la entrevista, pero necesita recordatorios para presentarse y decir por qué quiere entrevistar a la persona.
El estudiante necesita ayuda en todos los aspectos de la preparación de una entrevista.
Preparando la Entrevista
El estudiante se presenta, explica por qué quiere entrevistar a la persona y pide permiso para establecer una cita para la entrevista.
El estudiante se presenta y pide permiso para establecer una cita para la entrevista, pero necesita un recordatorio para que explique por qué quiere hacer la entrevista.
El estudiante pide permiso para establecer una cita para la entrevista, pero necesita recordatorios para presentarse y decir por qué quiere entrevistar a la persona.
El estudiante necesita ayuda en todos los aspectos de la preparación de una entrevista.
Cortesía
El estudiante nunca interrumpió o apresuró a la persona entrevistada y le agradeció el haber estado dispuesta a ser entrevistada.
El estudiante rara vez interrumpió o apresuró a la persona entrevistada y le agradeció el haber estado dispuesta a ser entrevistada.
El estudiante rara vez interrumpió o apresuró a la persona entrevistada.
El estudiante interrumpió y apresuró a la persona entrevistada varias veces.
Preparación
Antes de la entrevista, el estudiante preparó varias preguntas profundas y preguntas basadas en hechos.
Antes de la entrevista, el estudiante preparó un par de preguntas profundas y varias preguntas basadas en hechos.
Antes de la entrevista, el estudiante preparó varias preguntas basadas en hechos.
El estudiante no preparó ninguna pregunta antes de la entrevista.
Conocimiento Ganado
El estudiante puede con precisión contestar varias preguntas sobre la persona entrevistada y puede decir como esta entrevista se relaciona al material estudiado en clase.
El estudiante puede con precisión contestar algunas preguntas sobre la persona entrevistada y puede decir como esta entrevista se relaciona al material estudiado en clase.
El estudiante puede con precisión contestar algunas preguntas sobre la persona entrevistada.
El estudiante no puede con precisión contestar preguntas sobre la persona que entrevistó.
Videografía
La calidad del video es muy buena y su enfoque es excelente.
La calidad del video es buena y su enfoque es adecuado.
La calidad del video no es buena, pero el enfoque es excelente.
La calidad del video es con frecuencia defectuosa y el enfoque no es adecuado tampoco.
Calidad de Sonido
Ambos, el entrevistador y la persona que está siendo entrevistada pueden ser oídas/entendidas muy claramente en la cinta sin ruidos en el fondo.
Ambos, el entrevistador y la persona que está siendo entrevistada pueden ser oídas/entendidas muy claramente pero hay algún ruido en el fondo.
La persona que está siendo entrevistada puede ser oída/entendida muy claramente en la cinta pero la voz del entrevistador no es fácilmente escuchada.
La calidad del sonido es pobre haciendo difícil oír/entender a la persona entrevistada.
Calidad de Sonido
Ambos, el entrevistador y la persona que está siendo entrevistada pueden ser oídas/entendidas muy claramente en la cinta sin ruidos en el fondo.
Ambos, el entrevistador y la persona que está siendo entrevistada pueden ser oídas/entendidas muy claramente pero hay algún ruido en el fondo.
La persona que está siendo entrevistada puede ser oída/entendida muy claramente en la cinta pero la voz del entrevistador no es fácilmente escuchada.
La calidad del sonido es pobre haciendo difícil oír/entender a la persona entrevistada.


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