Rubistar
Rubric Made Using:
RubiStar ( http://rubistar.4teachers.org )



    MY DREAM CLASSROOM


    Teacher Name: Sr. OJEDA


    Student Name:     ________________________________________

CATEGORY
Muy bien 80-100
Bien. 60-80
Suficiente 50-60
Insuficiente 0-40
Imágenes
Incluye más de diez imágenes, bien planteadas, coloreadas y respetando la escala
Incluye diez o más imágenes pero hay fallos de ‘vista’ o escala, o no están coloreadas
Incluye menos de diez imágenes o hay grandes errores de ‘vista’ y/o escala.
Tiene menos de cinco imágenes o estas no dan información sobre lo que representan.
Etiquetas
Todos los dibujos están claramente etiquetados, con detalles extra, nombres claros y correctamente escritos
Todos los dibujos tienen nombre, pero hay fallos de ‘spelling’ o posición de los textos
Algunos dibujos no están etiquetados o hay errores importantes de escritura
No hay etiquetas o estas no están claras o, en definitiva, no cumplen con su cometido informativo básico
Texto
El texto recoge todos los apartados del modelo y ofrece información extra sobre la ‘Dream classroom’
El texto es correcto pero no recoge alguno de los apartados del modelo.
El texto recoge solo alguna información básica y tiene algunos errores.
El texto no ofrece la información que plantea el modelo o tiene errores que dificultan su comprensión.
Montaje y presentación
El póster final tiene toda la información necesaria, está limpio y bien organizado y da aspecto ‘profesional’
El póster final no incluye algunos de los aspectos (título, imágenes, texto, decoración, nombre del grupo) o tiene un aspecto poco cuidado.
El póster final tiene menos de la mitad de los elementos requeridos o tiene un aspecto descuidado
El póster final no ofrece la información básica sobre la tarea o su aspecto es muy descuidado
Ortografía y gramática
No hay errores de ortografía, puntuación o gramática en la información final que queda en la tarea
Hay de media, entre 1-3 errores de ortografía, puntuación o gramática en los diferentes apartados de la tarea.
Hay bastantes errores de ortografía, puntuación o gramática en algunos apartados, pero globalmente, los textos son comprensibles.
Hay numerosos errores gramaticales u ortográficos que hacen muy difícil la comprensión de la información aportada.


 Teacher Home



Copyright © 2000-2007 Advanced Learning Technologies in Education Consortia ALTEC

To view information about the Privacy Policies and the Terms of Use, please go to the following web address:
http://rubistar.4teachers.org/index.php?screen=TermsOfUse