Rubistar
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    Relato Digital : Narrativa Digital


    Teacher Name: Sr. Lopez


    Student Name:     ________________________________________

CATEGORY
4
3
2
1
Punto de Vista-Propósito
Se establece un propósito inicial y se mantiene el enfoque claro a través de la narración.
Se establece un propósito inicial y se mantiene el enfoque durante la mayor parte de la narración.
Hay pocos errores en enfoque, pero el propósito es bastante claro.
Es difícil distinguir el propósito de la narración.
Punto de Vista-Conciencia de la Audiencia
En el diseño se evidencia gran conciencia de la audiencia. Los estudiantes pueden claramente explicar por qué ellos sienten que el vocabulario, el audio y las gráficas escogidas son adecuadas para el público al que va dirigido.
Los estudiantes pueden explicar parcialmente por qué ellos sienten que el vocabulario, el audio y las gráficas escogidas son adecuadas para el público al que va dirigido.
Los estudiantes encuentran que es difícil explicar cómo el vocabulario, el audio y las gráficas escogidas son adecuadas para el público al que va dirgido.
Limitada conciencia de las necesidades e intereses del público al que va dirigido.
Pregunta Dramática
La realización es dramáticamente diferente de la expectativa.
La realización difiere evidentemente de la expectativa.
La realización apenas difiere de la expectativa.
La realización y la expectativa no difieren.
Voz-Consistencia
La calidad de la voz es clara y consistentemente audible durante la narración.
La calidad de la voz es clara y consistentemente audible durante la mayoría (85-95%) de la presentación.
La calidad de la voz es clara y consistentemente audible durante algo (70-85%) de la presentación.
La calidad de la voz necesita más atención.
Voz-Estilo Conversacional
Se usa un estilo coversacional a través de la narración.
Se usa un estilo conversacional la mayoría (85-95%) del tiempo.
Se usa un estilo coversacional la mayoría (70-84%) del tiempo.
El estilo de presentación es principalmente el monólogo.
Voz-Ritmo
El ritmo (la puntuación de ritmo y voz) encaja en el argumento del cuento y ayuda a la audiencia a "involucrarse" en la narración.
Ocasionalmente habla muy rápido o muy despacio para el argumento de la narración. El ritmo (la puntuación de ritmo y voz) es relativamnete atractivo para la audiencia.
Trata de usar el ritmo (la puntuación de ritmo y voz), pero con frecuencia se nota que el ritmo no encaja en el argumento de la narración. No es consistentemente atractivo para la audiencia.
No intenta igualar el ritmo al argumento de la narración o la audiencia.
Banda Sonora-Originalidad
Toda la música es original.
La mayoría (sobre la mitad) de la música es original.
Algo de la música es original.
Nada de la música es original.
Banda Sonora-Emoción
La música provoca una respuesta emocional que iguala al argumento de la narración.
La música provoca una respuesta emocional que de alguna manera iguala al argumento de la narración.
La música está bien y no distrae, pero no le añade mucho a la narración.
La música distrae, es inapropiada o no fue usada.
Imágenes
Las imágenes crean una atmósfera o tono distinto que iguala diferentes partes de la narración. Las imágenes pueden comunicar simbolismo y/o metáforas.
Las imágenes crean una atmósfera o tono que iguala algunas partes de la narración. Las imágenes pueden comunicar simbolismo y/o metáforas.
Se intento usar imágenes para crear una atmósfera/tono, pero necesita más trabajo. La elección de imágenes es lógica.
Poco o ningún esfuerzo se hizo para usar imágenes que crearan una atmósfera/tono apropiada.
Gramática
La gramática y su uso fue correcto (para el dialecto seleccionado) y contribuyó a la claridad, el estilo y al desarrollo de los personajes.
La gramática y su uso fue típicamente correcto (para el dialecto seleccionado) y los errores cometidos no distrajeron del argumento.
La gramática y el uso fue típicamente correcto, pero los errores cometidos distrajeron del argumento.
Errores repetidos de gramática y uso distrajeron mucho del argumento.
Economía
La narración está redactacda con la cantidad exacta de detalle. No parece ser muy corto o muy largo.
La composición de la narración es, por lo general, buena, pero parece rezagarse de alguna manera o necesita un poco más de detalle en una o dos secciones.
La narración necesita más edición. Se puede notar que una o más secciones es muy larga o muy corta.
El cuento necesita mayor edición. Es muy largo o muy corto.


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