Rubistar
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    Haciendo un Afiche : Galeria de personajes


    Teacher Name: almena


    Student Name:     ________________________________________

CATEGORY
4
3
2
1
Elementos Requeridos
El afiche incluye todos los elementos requeridos así como información adicional.
Todos los elementos requeridos están incluidos en el afiche.
Todos, menos 1 de los elementos requeridos están incluidos en el afiche.
Faltan varios elementos requeridos.
Etiquetas
Todos los artículos de importancia en el afiche están claramente etiquetados y las etiquetas pueden ser leídas a 3 metros de distancia.
Casi todos los artículos de importancia en el afiche están claramente etiquetados y las etiquetas pueden ser leídas a 3 metros de distancia.
Varios artículos de importancia en el afiche están claramente etiquetados y las etiquetas pueden ser leídas a 3 metros de distancia.
Las etiquetas son muy pequeñas para ser vistas o los artículos importantes no fueron etiquetados.
Imagenes
Varias de las imagénes usadas en el afiche reflejan un excepcional grado de creatividad del estudiante en su creación y/o exposición.
Una ó dos de las imagénes usadas en el afiche reflejan la creatividad del estudiante en su creación y/o exposición.
Las imagénes son hechas por el estudiante, pero están basadas en el diseño e ideas de otros.
No hay imagénes hechas por el estudiante.
Contenido-Precisión
Al menos 7 hechos precisos fueron expuestos en el afiche.
De 5-6 hechos precisos fueron expuestos en el afiche.
De 3-4 hechos precisos fueron expuestos en el afiche.
Menos de 3 hechos precisos fueron expuestos en el afiche.
Conocimiento Ganado
El estudiante puede contestar con precisión todas las preguntas relacionadas a los hechos en el afiche y los procesos usados para crearlo.
El estudiante puede contestar con precisión la mayoría de las preguntas relacionadas a los hechos en al afiche y los procesos usados para crearlo.
El estudiante puede contestar con precisión aproximadamente el 75% de las preguntas relacionadas a los hechos en el afiche y los procesos usados para crearlo.
El estudiante no parece tener conocimiento sobre los hechos o los procesos usados en la creación del afiche.
Atractivo
El afiche es excepcionalmete atractivo en términos de diseño, distribución y orden.
El afiche es atractivo en términos de diseño, distribución y orden.
El afiche es relativamente atractivo aunque puede estar un poco desordenado.
El afiche es bastante desordenado o está muy mal diseñado. No es atractivo.
Gramática
No hay errores de gramática en el afiche.
Hay 1 error de gramática en el afiche.
Hay 2 errores de gramática en el afiche.
Hay más de 2 errores de gramática en el afiche.
Uso del Tiempo de Clase
Usó bien el tiempo durante cada periodo de clase. Pusó énfasis en realizar el projecto y nunca distrajo a otros.
Usó bien el tiempo durante cada periodo de clase. En general, pusó énfasis en realizar el projecto y nunca distrajo a otros.
Usó bien algo del tiempo durante cada periodo de clase. Hubo cierto énfasis en realizar el projecto, pero ocasionalmente distraía a otros.
No usó el tiempo de clase para realizar el projecto o distraía con frecuencia a otros.


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