Rubric Made Using:
RubiStar
( http://rubistar.4teachers.org )
|
|
Rubric Made Using:
RubiStar
( http://rubistar.4teachers.org )
|
|
|
CATEGORY
|
4
|
3
|
2
|
1
|
|
secuencia numerica
|
90-100% de los pasos y soluciones no tienen errores matemáticos.
|
Casi todos (85-89%) los pasos y soluciones no tienen errores matemáticos.
|
La mayor parte (75-85%) de los pasos y soluciones no tienen errores matemáticos.
|
Más del 75% de los pasos y soluciones tienen errores matemáticos.
|
|
Comprobacíon
|
El trabajo ha sido comprobado por dos compañeros de clase y todas las rectificaciones apropiadas fueron hechas.
|
El trabajo ha sido comprobado por un compañero de clase y todas las rectificaciones apropiadas fueron hechas.
|
El trabajo ha sido comprobado por un compañero de clase, pero algunas rectificaciones no fueron hechas.
|
El trabajo no fue comprobado por compañeros de clase o no hubo rectificaciones.
|
|
Contribución Individual a la Actividad
|
El estudiante fue un participante activo, escuchando las sugerencias de sus compañeros y trabajando cooperativamente durante toda la lección.
|
El estudiante fue un participante activo, pero tuvo dificultad al escuchar las sugerencias de los otros compañeros y al trabajar cooperativamente durante la lección.
|
El estudiante trabajó con su(s) compañero(s), pero necesito motivación para mantenerse activo.
|
El estudiante no pudo trabajar efectivamente con su compañero/a.
|
|
Uso de "MAnipulatives"
|
El estudiante siguió consistentemente las instrucciones durante la lección y solamente usó los manipuladores según se indicó.
|
El estudiante siguió consistentemente las instrucciones durante la mayor parte de la lección y utilizó los manipuladores según se le indicó.
|
Los manipuladores distraen al estudiante, pero cuando se le indica los utiliza adecuadamente.
|
Los manipuladores distraen al estudiante y éste no los utiliza adecuadamente para la situación matemática.
|
|
Conclusión
|
Todos los problemas fueron resueltos.
|
Todos menos 1 de los problemas fueron resueltos.
|
Todos menos 2 de los problemas fueron resueltos.
|
Varios de los problemas no fueron resueltos.
|
|
Razonamiento Matemático
|
Usa razonamiento matemático complejo y refinado.
|
Usa razonamiento matemático efectivo.
|
Alguna evidencia de razonamiento matemático.
|
Poca evidencia de razonamiento matemático.
|
|
- Por favor escoja -
|
|
|
|
|
| Copyright © 2000-2007 Advanced Learning Technologies in Education Consortia ALTEC |