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Descripción del proyecto
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| Se les pidió a los estudiantes que utilizaran lo que habían aprendido sobre máquinas sencillas para crear una invención. Se les guió en el proceso de invención: encontrar problemas y hallar soluciones a éstos. Los estudiantes no sólo crearon sus invenciones sino que también hicieron carteles que mostraban el proceso de invención. Todas las invenciones se exhibieron durante la Convención de inventores del tercer grado. Los maestros/as usaron las rúbricas para evaluar el proyecto y los estudiantes y padres las utilizaron en la elaboración de la invención y el cartel. La Convención de inventores fue el proyecto que culminó nuestra unidad sobre máquinas simples y cerró nuestro año completo de ciencias. |
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Componentes del proyecto
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| Estándares | NS.K-4.2: Ciencias físicas
NS.K-4.5: Ciencia y tecnología
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| Consejos del maestro/a | La rúbrica y el proyecto fueron muy exitosos. Fue extemadamente útil para los estudiantes y sus padres saber cómo se les iba a calificar desde el inicio del proyecto. La rúbrica también hizo la evaluación más fácil y más consistente para todos los maestros/as y les dio a los estudiantes una guía específica a seguir para obtener la nota que deseaban. |
