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RubiStar ( http://rubistar.4teachers.org )

CATEGORY

Siempre

Casi siempre

A veces

Raramente

Comprensión de la actividad

Se muestra muy atento, asiente y responde correctamente a todas las preguntas cuando la profesora plantea alguna cuestión sobre diferentes aspectos de la temática.

Mantiene la atención y participa con frecuencia en las preguntas que la profesora plantea sobre diferentes aspectos de la temática.

Atiende, pero se dispersa dependiendo de las preguntas que la maestra plantee sobre diferentes aspectos de la temática, no sabiendo contestarlas.

La atención es escasa y no responde a las preguntas de la profesora acerca de diferentes aspectos de la temática

Capacidad creativa

Crea constantemente producciones artísticas originales diferentes a los demás, dándole un nuevo enfoque al collage.

Crea producciones artísticas originales a menudo diferentes a los demás.

Crea la composición artística con originalidad

Crea producciones artísticas.

El trabajo en grupo

Sabe trabajar en grupo respetando siempre a cada miembro y estableciendo diferentes roles dentro del mismo.

Trabaja bien en grupo respetando a cada miembro y estableciendo diferentes roles dentro del mismo.

Trabaja en grupo mostrando respeto hacia sus compañeros.

Trabajar en grupo le cuesta y no establece roles dentro del grupo.

Grado de participación

Participa activamente y con entusiasmo, implicándose al máximo cuando se le propone realizar una búsqueda de fotografías, recortarlas y pegarlas para elaborar el collage.

Participa de forma activa y se implica con entusiasmo cuando se le propone realizar una búsqueda de fotografía para elaborar el collage.

Participa cuando se le propone realizar una búsqueda de fotografías, recortarlas y pegarlas para elaborar el collage.

Participa en alguna búsqueda de fotografías para elaborar el collage.

Pensamiento crítico

Expresa y expone sus propias ideas y pensamientos sobre un tema, compartiéndolos con los demás, a la vez que respeta sus opiniones, mostrando una actitud de tolerancia.

Expresa y comparte sus propias ideas sobre un tema con los demás, a la vez que respeta sus opiniones, mostrando una actitud de tolerancia.

Expresa en ocasiones sus propias ideas sobre un tema mostrando una actitud de tolerancia.

Expresa algunas ideas sobre un tema.

Motricidad fina

Es capaz de recortar con soltura por la línea marcada sin salirse, desenroscar y enroscar la barra de pegamento y pegar las fotografías dentro del margen pautado.

Es capaz de recortar por la línea marcada sin salirse la mayoría de las veces, desenroscar y enroscar la barra de pegamento y pegar las fotografías más o menos dentro del margen pautado.

Es capaz de recortar algo por la línea marcada, desenroscar y enroscar con dificultad la barra de pegamento y pegar las fotografías.

Es capaz de recortar saliéndose de la línea marcada, desenroscar y enroscar con mucha dificultad la barra de pegamento y le cuesta pegar las fotografías.

Autonomía e iniciativa personal

Toma la iniciativa para realizar cualquier tipo de actividad artística y se vale por sí mismo sin presentar ninguna dificultad.

Toma la iniciativa para realizar la mayoría de las actividades artísticas y se suele valer por sí mismo.

Toma la iniciativa para realizar alguna de las actividades artísticas y se vale por sí mismo en situaciones sencillas.

Toma la iniciativa muy pocas veces para realizar una actividad artística y le cuesta valerse por sí mismo en situaciones sencillas.

Empatía

Se preocupa constantemente por sus compañeros de clase cuando ocurre algo, habla con ellos e inmediatamente se dispone a ayudar para hacer sentir bien a la otra persona.

Se preocupa por sus compañeros de clase cuando ocurre algo, habla con ellos y se dispone a ayudar normalmente.

Se preocupa por sus compañeros de clase cuando ocurre algo, pero no habla con ellos y pocas veces se dispone a ayudar.

Se preocupa muy de vez en cuando por sus compañeros de clase si ocurre algo y no suele hablar con la otra persona ni tampoco ayudarla.