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    Haciendo un Folleto : RÚBRICA PARA EVALUAR LA EFICIENCIA DEL TEST CON OPCIÓN MÚLTIPLE


    Teacher Name: Zuviri


    Student Name:     ________________________________________

CATEGORY
EXCELENTE 25%
MUY BUENA 20%
BUENA 15%
REGULAR 10%
INSTRUCCIONES
Son claras, orientan de manera adecuada al usuario facilitándole la resolución del test.
Son claras, orientan de manera adecuada al usuario y casi en todas las preguntas lo ayudan a la resolución del test.
Mayormente son claras, orientan de manera adecuada al usuario y casi siempre lo ayudan a la resolución del test
No son claras, pueden llegar a ser confusas y por tanto no ayudan al usuario a la resolución del test.
PREGUNTAS
Las preguntas son claras y directas, no dejan espacio a dudas al usuario facilitándole su resolución.
Las preguntas son claras y directas casi todas, dejando pocas dudas al usuario para su resolución.
Algunas de las preguntas presentan confusión, pero es fácil llegar a su resolución.
La mayoría de las preguntas son confusas dificultando la resolución de las mismas por parte del usuario.
RESPUESTAS
Incluye varias opciones para hacer que el usuario tenga que pensar más y de este modo el aprendizaje sea significativo.
Incluye pocas opciones pero hacen que el usuario tenga que pensar más y de este modo el aprendizaje sea significativo.
Incluye pocas opciones y son de fácil resolución dejando poco espacio para que el usuario razone, dando como resultado un aprendizaje memorístico.
Incluye pocas opciones, son de fácil resolución y se hace de forma memorística o mecánica.
EVALUACIÓN
Muestra claramente el valor de cada pregunta y al finalizar puede revisar sus aciertos y sus áreas de oportunidad, dando opción a volver a intentarlo.
Muestra claramente el valor de cada pregunta, al finalizar puede ver sus aciertos pero no sus áreas de oportunidad, pero puede volver a intentarlo.
Muestra claramente el valor de cada pregunta, puede ver sus aciertos pero no tiene la oportunidad de volver a intentarlo.
No muestra el valor de cada pregunta, puede ver sus aciertos pero no puede volver a intentarlo.


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