Rubric Made Using:
RubiStar
( http://rubistar.4teachers.org )
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CATEGORY
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Interés y Actualidad
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El artículo trata un tema
relevante y de actualidad para muchas personas interesadas en educación, como responsables de los diversos niveles del sistema educativo, los maestros y la sociedad en general.
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El artículo trata un tema
relevante y de actualidad para muchas personas interesadas en educación, como responsables de los diversos niveles del sistema educativo, los maestros y la sociedad en general.
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El artículo trata un tema
relevante y de actualidad para muchas personas interesadas en educación, como responsables de los diversos niveles del sistema educativo, los maestros y la sociedad en general.
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El tema es irrelevante para la mayoría de quienes se dedican a la educación, porque toca asuntos de poco interés o que carecen de actualidad.
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Accesibilidad
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La redacción y el vocabulario no requieren de conocimientos especializados, se entienden claramente; se explican términos que no se pueden cambiar para hacerlos claros al lector.
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La redacción y el vocabulario no requieren de conocimientos especializados, se entienden claramente; se explican términos que no se pueden cambiar para hacerlos claros al lector.
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Los términos y la redacción en ciertos casos no son de fácil comprensión para no especialistas; posible mayor claridad.
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La redacción y el vocabulario hacen inaccesible el artículo para los lectores no especializados.
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Claridad y consistencia lógica
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Estructura del artículo clara, contribuye a que se comprenda el contenido; las afirmaciones y conclusiones se encadenan de manera lógica y se sustentan.
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Estructura del artículo clara, contribuye a que se comprenda el contenido; las afirmaciones y conclusiones se encadenan de manera lógica y se sustentan.
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La estructura puede mejorar, al igual que el sustento de algunas afirmaciones y/o conclusiones.
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La estructura es confusa; muchas afirmaciones y conclusiones carecen de sustento.
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Calidad de la redacción
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Excelente redacción y ortografía; fluidez y orden en el artículo lo hacen muy legible.
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Excelente redacción y ortografía; fluidez y orden en el artículo lo hacen muy legible.
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Fallas menores de ortografía y redacción; orden mejorable.
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Errores graves de ortografía y redacción; desorden en conjunto.
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Claridad de los apoyos gráficos
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Uso apropiado para artículos de divulgación; no usa apoyos complejos para no especialistas. Permiten comprender mejor el artículo y facilitan su lectura. Buena relación con el contenido.
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Uso apropiado para artículos de divulgación; no usa apoyos complejos para no especialistas. Permiten comprender mejor el artículo y facilitan su lectura. Buena relación con el contenido.
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En general ayudan a entender el artículo; en algunos casos podrían mejorar o eliminarse sin perder claridad.
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Apoyos no guardan clara relación con el artículo, o son muy complejos o confusos para no especialistas.
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