![]() |
Rubric Made Using:
RubiStar
( http://rubistar.4teachers.org )
|
|
CATEGORY
|
4
|
3
|
2
|
1
|
Contribuciones
|
Proporciona siempre ideas útiles cuando participa en el grupo y en la discusión en clase. Es un líder definido que contribuye con mucho esfuerzo.
|
Por lo general, proporciona ideas útiles cuando participa en el grupo y en la discusión en clase. Es un miembro fuerte del grupo que se esfuerza.
|
Algunas veces proporciona ideas útiles cuando participa en el grupo y en la discusión en clase. Es un miembro satisfactorio del grupo que hace lo que se le pide.
|
Rara vez proporciona ideas útiles cuando participa en el grupo y en la discusión en clase. Puede rehusarse a participar.
|
Exposición de los aspectos más importantes
|
Contiene todos los aspectos importantes del tema o temas, expuestos de forma clara y ordenada.
|
Contiene un 75 % de los aspectos más importantes del tema o temas, y están expuestos de forma clara y ordenada.
|
Contiene solo un 50% de los aspectos más importantes del tema y no se encuentran expuestos en forma clara y ordenada.
|
Contiene menos del 50% de los aspectos mas importantes del tema y no se encuentran expuestos en forma clara y ordenada.
|
Jerarquías
|
Presenta en todos los conceptos jerarquías de tercer nivel (procesamiento de pensamiento).
|
Presenta en un 75% de los conceptos jerarquías de tercer nivel (mapas organizadores de tareas específicas).
|
No contiene jerarquías de tercer nivel.
|
Contiene jerarquías de primer y segundo orden.
|
Ejemplos
|
Propone ejemplos claros y relacionados con el tema, además sus ideas son innovadoras.
|
Propone ejemplos claros y relacionados con el tema , pero no aporta ideas nuevas.
|
Propone ejemplos claros pero que no están relacionados con el tema.
|
Los ejemplos propuestos no son claros ni relacionados con el tema.
|
Tipos de uniones
|
Todos los conceptos que así lo requieren presentan uniones cruzadas.
|
Un 75% de los conceptos que así lo requieren presentan uniones cruzadas.
|
Menos del 50% de los conceptos que requieren uniones cruzadas las tienen.
|
No hay uniones cruzadas en los conceptos presentados.
|
Proposiciones
|
Las ideas principales presentan proposiciones.
|
El 75% de las ideas principales presentan proposiciones.
|
Menos del 50% de las ideas principales presentan proposiciones.
|
Ninguna idea principal presenta proposiciones.
|
Conexión de conceptos
|
Todos los conceptos presentan una conexión adecuada con el o los siguientes.
|
Un 75% de los conceptos presentan una conexión adecuada con él o los siguientes.
|
Menos del 50% de los conceptos presentan una conexión adecuada con el o los siguientes.
|
No hay conexiones adecuadas o correctas entre los conceptos.
|
Enlaces
|
Utiliza palabras en un 100% de los enlaces entre los conceptos y todas concuerdan con el tipo de relación.
|
Utiliza palabras en un 75% de los enlaces entre los conceptos y todas concuerdan con el tipo de relación.
|
Utiliza palabras en menos del 50% de los enlaces entre conceptos y estas no concuerdan con el tipo de relación.
|
No utiliza palabras en los enlaces entre los conceptos.
|
Copyright © 2000-2007 Advanced Learning Technologies in Education Consortia ALTEC |