Rubric Made Using:
RubiStar
( http://rubistar.4teachers.org )
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CATEGORY
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Muy bueno
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Bueno
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Regular
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Insuficiente
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Dominio y comprensión del tema
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Demuestra un conocimiento completo del tema, y contesta con precisión todas las preguntas planteadas.
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Demuestra un buen conocimiento del tema, contesta con precisión la mayoría de las preguntas planteadas.
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Demuestra conocer parte del tema, no puede contestar con precisión algunas de las preguntas planteadas.
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Parece no conocer el tema, no puede contestar adecuadamente las preguntas planteadas.
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Organización y secuenciación
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La exposición sigue un orden lógico e interesante que cautiva la atención.
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La exposición presenta algún fallo en el orden de las ideas.
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Mantiene un volumen suficientemente alto y/o habla claramente aproximadamente la mitad del tiempo.
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Mantiene un volumen muy bajo para ser escuchado y/o no habla claramente durante toda la exposición.
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Volumen de voz y claridad
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Mantiene todo el tiempo un volumen suficientemente alto para ser escuchado y habla claramente.
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Mantiene un volumen suficientemente alto y habla claramente la mayoría del tiempo.
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Mantiene un volumen suficientemente alto y/o habla claramente aproximadamente la mitad del tiempo.
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Mantiene un volumen muy bajo para ser escuchado y/o no habla claramente durante toda la exposición.
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Duración
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Hace uso adecuado del tiempo de manera pausada y programada, enfocando todos los aspectos de su presentación.
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Termina en el tiempo estipulado, aunque en algunos momentos con prisa o demasiada lentitud.
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No logra terminar en el tiempo estipulado, aunque mantiene un ritmo razonablemente constante.
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No tiene un adecuado uso del tiempo, termina demasiado rápido o no logra terminar en el tiempo asignado.
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Postura del cuerpo y contacto visual
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Tiene buena postura y mira al público continuamente.
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Tiene buena postura y mira al público casi todo el tiempo.
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Presenta mala postura y/o no se dirige al público la mayoría del tiempo.
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Tiene mala postura y no se dirige al público al exponer.
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Recursos audiovisuales
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Utiliza recursos audiovisuales atractivos, pertinentes y creativos en la presentación, cautivando al público.
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Utiliza recursos audiovisuales adecuados al tema, aunque no están bien organizados, ya sea por la forma o el tamaño.
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Utiliza recursos audiovisuales que no aportan a la presentación.
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No utiliza recursos audiovisuales de apoyo.
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