Rubric Made Using:
RubiStar
( http://rubistar.4teachers.org )
|
|
CATEGORY
|
4 ή 17-20(στη βαθμολογία)
|
3 ή 17-14
|
2 ή 14-11
|
1 ή κάτω από το 11
|
Συνεισφορά στην ομάδα
|
Προσφέρει στην ομάδα χρήσιμες ιδέες σε κανονική βάση όταν συμμετέχει στην δουλειά της ομάδας αλλά και στην τάξη. Είναι χωρίς αμφιβολία ένας αρχηγός που προσφέρει πολλή δουλειά.
|
Συνήθως προσφέρει χρήσιμες ιδέες όταν συμμετέχει στην ομάδα και στην συζήτηση στην τάξη. Είναι δυνατό μέλος της ομάδας που προσπαθεί πολυ.
|
Μερικές φορές προσφέρει χρήσιμες ιδέες όταν συμμετέχει στην ομάδα και στην συζήτηση στην τάξη. Είναι ένα ικανοποιητικό μέλος της ομάδας και κάνει ότι του ζητείται.
|
Σπάνια προσφέρει χρήσιμες ιδέες όταν συμμετέχει στην ομάδα και στην συζήτηση στην τάξη. Μπορεί και να αρνηθεί να συμμετέχει.
|
Διαχείριση χρόνου
|
Πάντα χρησιμοποιεί το χρόνο του έτσι ώτσε να πηγαίνουν όλα καλά με την εργασία του στην ομάδα. Έτσι η ομάδα δεν χρειάζεται να αναπροσαρμόσει τις προθεσμίες ή τις αναθέσεις εργασιών.
|
Συνήθως χρησιμοποιεί το χρόνο του έτσι ώτσε να πηγαίνουν όλα καλά αν και μερικές φορές είναι αναβλητικός. Έτσι η ομάδα δεν χρειάζεται να αναπροσαρμόσει τις προθεσμίες ή τις αναθέσεις εργασιών.
|
Έχει τάσεις αναβλητικότητας αλλά όλα πηγαίνουν καλά με την εργασία του στην ομάδα. Έτσι η ομάδα δεν χρειάζεται να αναπροσαρμόσει τις προθεσμίες ή τις αναθέσεις εργασιών.
|
Σπάνια εργάζεται σύμφωνα με τις προθεσμίες και έτσι η ομάδα πρέπει να αναπροσαρμόζει τις προθεσμίες ή τις αναθέσεις εργασιών εξαιτίας της αναβλητικότητας του.
|
Επίλυση προβλημάτων
|
Μπορεί να προτείνει λύσεις στα προβλήματα που παρουσιάζονται και να ενεργήσει ώστε αυτά να λυθούν.
|
Επεξεργάζεται τις λύσεις που παρουσιάζονται από άλλα μέλη της ομάδας.
|
Δεν προτείνει λύσεις αλλά είναι πρόθυμος να δοκιμάσει τις λύσεις που έχουν προταθεί από άλλα μέλη.
|
Δεν προσπαθεί να λύσει τα προβλήματα αλλά ούτε να βοηθήσει τους άλλους να τα λύσουν. Αφήνει τους άλλους να κάνουν την δουλειά.
|
Συμπεριφορά στην ομάδα
|
Ποτέ δεν κατακρίνει την δουλειά των άλλων. Πάντα έχει μια θετική συμπεριφορά απέναντι στο θέμα της εργασίας της ομάδας.
|
Σπάνια κατακρίνει την δουλειά των άλλων. Συχνά έχει μια θετική συμπεριφορά απέναντι στο θέμα της εργασίας της ομάδας.
|
Περιστασιακά κατακρίνει την δουλειά των άλλων. Συνήθως έχει μια θετική συμπεριφορά απέναντι στο θέμα της εργασίας της ομάδας.
|
Συχνά κατακρίνει την δουλειά των άλλων. Συνήθως έχει μια αρνητική συμπεριφορά απέναντι στο θέμα της εργασίας της ομάδας.
|
Συνεργασία με τα μέλη της ομάδας
|
Σχεδόν πάντα ακούει τα άλλα μέλη της ομάδας, συνεργάζεται μαζί τους και υποστηρίζει την προσπάθεια τους. Προσπαθεί για την καλή συνεργασία.
|
Συνήθως ακούει τα άλλα μέλη της ομάδας, συνεργάζεται μαζί τους και υποστηρίζει την προσπάθεια τους. Δεν δημιουργεί προβλήματα και αναστατώσεις στην ομάδα.
|
Συνήθως ακούει τα άλλα μέλη της ομάδας , συνεργάζεται μαζί τους και υποστηρίζει την προσπάθεια τους αλλά μερικές φορές δεν είναι καλό μέλος.
|
Σπάνια ακούει τα άλλα μέλη της ομάδας, συνεργάζεται μαζί τους και υποστηρίζει την προσπάθεια τους.
Συχνά δεν είναι καλό μέλος και σωστός "παίχτης".
|
Προετοιμασία
|
Πάντα φέρνει στην τάξη το απαραίτητο υλικό και είναι έτοιμος πάντα να δουλέψει.
|
Σχεδόν πάντα φέρνει στην τάξη το απαραίτητο υλικό και είναι έτοιμος να δουλέψει.
|
Σχεδόν πάντα φέρνει στην τάξη το απαραίτητο υλικό αλλά κάποιες φορές θέλει να συγκεντρωθεί για να είναι έτοιμος να δουλέψει.
|
Συχνά ξεχνάει να φέρει το απαραίτητο υλικό για να δουλέψει.
|
Copyright © 2000-2007 Advanced Learning Technologies in Education Consortia ALTEC |