Rubric Made Using:
RubiStar
( http://rubistar.4teachers.org )
|
|
CATEGORY
|
4
|
3
|
2
|
1
|
Unidades
|
Todas las unidades son descritas (en una clave o con etiquetas) y tienen el tamaño apropiado para el conjunto de datos.
|
La mayor parte de las unidades son descritas (en una clave o con etiquetas) y tienen el tamaño apropiado para el conjunto de datos.
|
Todas las unidades son descritas (en una clave o con etiquetas), pero no son del tamaño apropiado para el conjunto de datos.
|
Las unidades ni describen ni son del tamaño apropiado para el conjunto de datos.
|
Precisión del Trazado
|
Todos los puntos están correctamente trazados y son fáciles de ver. Se utiliza una regla para conectar ordenadamente los puntos o hacer las barras en aquellos casos en los que no se usa un programa de graficado computadorizado.
|
Todos los puntos están correctamente trazados y son fáciles de ver.
|
Todos los puntos están correctamente trazados.
|
Los puntos no están correctamente trazados o puntos extras fueron incluidos.
|
Etiquetando el Eje X
|
El eje X tiene un etiquetado claro y ordenado que describe las unidades usadas para las variables independientes (por ejemplo, días, meses, los nombres de los participantes).
|
El eje X tiene un etiquetado claro que describe las unidades usadas para la variable independiente.
|
El eje X está etiquetado.
|
El eje X no está etiquetado.
|
Etiquetando el Eje Y
|
El eje Y tiene un etiquetado claro y ordenado que describe las unidades y la variable dependiente (por ejemplo, % de la comida de perro ingerida, grado de satisfacción).
|
El eje Y tiene un etiquetado claro que describe las unidades y la variable dependiente (por ejemplo, % de comida de perro ingerida, grado de satisfacción).
|
El eje Y está etiquetado.
|
El eje Y no está etiquetado.
|
Título
|
El título es creativo y está claramente relacionado con el problema expuesto en la gráfica (incluye variables dependientes e independientes). El título está impreso al principio de la gráfica.
|
El título está claramente relacionado con el problema expuesto en la gráfica (incluye variables dependientes e independientes) y está impreso al principio de la gráfica.
|
El título está presente al principio de la gráfica.
|
El título no está presente.
|
Tipo de Gráfica Escogida
|
La gráfica coincide bien con los datos y es fácil de interpretar.
|
La gráfica es adecuada y no tuerce los datos, pero la interpretación de los mismos es algo difícil.
|
La gráfica tuerce algunos de los datos y la interpretación de los mismos es algo difícil.
|
La gráfica tuerce seriamente los datos haciendo la interpretación casi imposible.
|
Orden y Atractivo
|
Excepcionalmente bien diseñada, ordenada y atractiva. Colores que combinan bien son usados para ayudar a la legibilidad del gráfico. Se usa una regla y papel de gráfica o un programa de graficado computadorizado.
|
Ordenada y relativamente atractiva. Una regla y papel de gráfica o un programa de graficado computadorizado son usados para hacer la gráfica más legible.
|
Las líneas están dibujadas con esmero, pero la gráfica aparenta ser bastante sencilla.
|
Aparenta ser desordenada y diseñada a prisa. Las líneas están visiblemente torcidas.
|
Tabla de Datos
|
Los datos en la tabla están bien organizados, son precisos y fáciles de leer.
|
Los datos en la tabla están organizados, son precisos y fáciles de leer.
|
Los datos en la tabla son precisos y fáciles de leer.
|
Los datos en la tabla no son precisos y/o no se pueden leer.
|
Copyright © 2000-2007 Advanced Learning Technologies in Education Consortia ALTEC |