Rubric Made Using:

RubiStar ( http://rubistar.4teachers.org )

CATEGORY

Excelente

Notable

Suficiente

Insuficiente

Expresión escrita

Se sirve de un vocabulario rico y usa adecuadamente los conectores. Corrección ortográfica y estilística.

Vocabulario y uso de conectores adecuado. Corrección ortográfica y estilística.

Vocabulario y uso de conectores limitado. Corrección ortográfica.

Faltas de ortografía y/o estilísticas.

Expresión oral

Explica sus ideas con entusiasmo y convicción, produce interés y mantiene la atención de la audiencia.

Explica sus ideas con claridad y mantiene la atención de la audiencia.

Expresa sus ideas con corrección pero en ocasiones su audiencia pierde interés.

No expresa correctamente sus ideas ni transmite convicción, por lo que no mantiene la atención de la audiencia.

Contenido

Expone uno o varios referentes clásicos en el cine, relacionándolos con la antigüedad, explica su resemantización y realiza reflexión crítica sobre ellos.

Expone uno o varios referentes clásicos en el cine, explica el origen clásico y su resemantización, pero la reflexión crítica sobre ello es limitada.

Plantea uno o varios referentes clásicos en el cine, explica su origen clásico pero no hay reflexión crítica sobre ello.

Plantea uno o varios referentes clásicos en el cine, pero no explica la relación con la antigüedad, su significado o su resemantización.

Organización de la información

Las ideas están desarrolladas; la secuencia entre ellas es lógica y coherente. El planteamiento global es adecuado.

Las ideas están desarrolladas; la secuencia es lógica y coherente, aunque el planteamiento global podría mejorarse.

Las ideas están desarrolladas, pero el planteamiento en conjunto no es lógico o coherente.

Las ideas no están desarrolladas y/o la relación entre ellas es inexistente.

Originalidad

Presenta uno o varios referentes clásicos en el cine que no han sido mencionados en clase y los explica en profundidad.

Presenta uno o varios referentes clásicos en el cine que no han sido mencionados en clase y los explica superficialmente.

Presenta uno o varios referentes clásicos que han sido mencionados en clase pero añadiendo nuevas perspectivas de análisis.

Presenta referentes clásicos en el cine que han sido explicados en clase.