![]() |
Rubric Made Using:
RubiStar
( http://rubistar.4teachers.org )
|
|
CATEGORY
|
4
|
3
|
2
|
1
|
Ortografía y Gramática
|
No hay errores de ortografía o puntuación en el borrador final. El uso del pretérito y el imperfecto es correcto y consistente.
|
Hay pocos errores de ortografía, puntuación y/o gramática en el borrador final.
|
Hay de 2-3 errores de ortografía, puntuación y/o gramática en el borrador final.
|
El borrador final tiene más de 3 errores de ortografía, puntuación y/o gramática.
|
Creatividad
|
El cuento contiene muchos detalles creativos y/o descripciones que contribuyen al disfrute del lector. El autor realmente usó su imaginación.
|
El cuento contiene algunos detalles creativos y/o descripciones que contribuyen al disfrute del lector. El autor ha tratado de usar su imaginación.
|
El cuento contiene pocos detalles creativos y/o descripciones y sin típicos y comunes. El autor no ha tratado de usar su imaginación mucho.
|
Hay poca evidencia de creatividad en el cuento. El autor no parece haber usado su imaginación.
|
Organización
|
El cuento está bien organizado. Una idea o escena sigue a la otra en una secuencia lógica con transiciones claras.
|
El cuento está bastante organizado. Una idea o escena parece fuera de lugar. Las transiciones usadas son claras.
|
El cuento es un poco difícil de seguir. Las transiciones no son claras en más de una ocasión.
|
Las ideas y escenas parecen estar ordenadas al azar. Aún cuando hay buenas oraciones de transición, éstas no pueden hacer que el cuento parezca organizado.
|
Copyright © 2000-2007 Advanced Learning Technologies in Education Consortia ALTEC |