Rubistar
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    Construyendo un texto instructivo


    Teacher Name: Sra. ATARAMA VASQUEZ


    Student Name:     ________________________________________

CATEGORY
NIVEL 5
NIVEL 4
NIVEL 3
NIVEL 2
NIVEL 1
TITULO
El título expresa el procedimiento que se va a seguir.
El título expresa el procedimiento a seguir de forma , pero no se centra en el tema.
El título expresa el procedimiento que se va a seguir de forma imprecisa
El título expresa el procedimiento que se va a seguir,pero no lameta final.
El título no es coherente con el propósito del texto.
MATERIALES
Se indican todos los materiales necesarios para lograr la meta.
Se indican todos los materiales pero algunos son indispensables para lograr la meta.
Se indican algunos de los materiales indispensables para lograr la meta.
Se indican muy pocos materiales indispensables para lograr la meta.
No se indican los materiales necesarios para lograr la meta.
PROCEDIMIENTO
El procedimiento, guía paso a paso lo que se debe hacer para lograr la meta, y es coherente,fácil de entender.
El procedimiento, guía paso a paso lo que se debe hacer para lograr la meta, y es poco coherente con el propósito.
El procedimiento, guía paso a paso lo que se debe hacer para lograr la meta, pero no es fácil de entender.
El procedimiento, guía algunos pasos de lo que se debe hacer para lograr la meta, y es poco comprensible.
El procedimiento no se comprende.
GRAFICO
El gráfico contribuye a comprender el procedimiento. Aclara y guía.
El gráfico contribuye a comprender el procedimiento, pero no complementa la información.
El gráfico contribuye en algo a comprender el procedimiento.
El gráfico contribuye muy poco a comprender el procedimiento.
El gráfico no contribuye a comprender mejor el texto.


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